江蘇省揚(yáng)州五臺(tái)山醫(yī)院
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- 精選 睡眠時(shí)相是怎么回事
目前,國(guó)際上通用的方法是根據(jù)睡眠過程腦電圖表現(xiàn)、眼球運(yùn)動(dòng)情況和肌肉張力的變化等,將睡眠分為兩種不同的時(shí)相,即非快速眼球運(yùn)動(dòng)(NREM)睡眠和快速眼球運(yùn)動(dòng)(REM)睡眠相。非快速眼動(dòng)睡眠相從淺入深可以分為四期,Ⅰ期為嗜睡期,Ⅱ期為淺睡期,Ⅲ和Ⅳ期為深睡期,只是Ⅳ期比Ⅲ期睡得更深。用腦電圖檢測(cè)睡眠可以發(fā)現(xiàn)各期睡眠的腦電圖有不同特點(diǎn),其中深睡的Ⅲ期和Ⅳ期表現(xiàn)為慢波(SWS),也被稱為慢波睡眠。整個(gè)睡眠過程中人并不總是處于安靜松弛狀態(tài)的,每隔一段時(shí)間,眼球會(huì)發(fā)生一次間斷快速運(yùn)動(dòng),持續(xù)約20分鐘,其間肌肉骨骼也會(huì)產(chǎn)生一些動(dòng)作??焖傺蹌?dòng)時(shí)的睡眠是有夢(mèng)的,而安靜松弛的睡眠時(shí)是無(wú)夢(mèng)的,根據(jù)眼動(dòng)可將睡眠分為快速眼動(dòng)睡眠和非快速眼動(dòng)睡眠。通常睡眠過程在一夜里存在4-6個(gè)周期,每從淺入深從深入淺的一次NREM睡眠后跟著一個(gè)REM睡眠,NREM睡眠持續(xù)的時(shí)間一次比一次長(zhǎng),而其間的NREM睡眠則一次比一次短。因此人在整個(gè)睡眠中有4-6次做夢(mèng),平均每次20分鐘,后一次通常要比前一次長(zhǎng)。REM睡眠總是發(fā)生在睡眠的Ⅳ期。在REM睡眠中被喚醒,人們可以清晰地記得剛剛做過的夢(mèng),而在NREM睡眠中醒來則沒有做夢(mèng)。
王萬(wàn)章? 主任醫(yī)師? 揚(yáng)州五臺(tái)山醫(yī)院? 醫(yī)學(xué)心理科718人已讀 - 精選 抽動(dòng)障礙簡(jiǎn)介
抽動(dòng)障礙是一種起病于兒童和青少年期,以快速、不自主、突發(fā)、重復(fù)、非節(jié)律性、刻板、單一或多部位肌肉運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)或(和)發(fā)聲抽動(dòng)為特點(diǎn)的一種復(fù)雜的、慢性神經(jīng)精神障礙。根據(jù)發(fā)病年齡、病程、臨床表現(xiàn)和是否伴有發(fā)聲抽動(dòng)分為短暫性抽動(dòng)障礙、慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙、Tourette綜合征三種臨床類型。多數(shù)起病于學(xué)齡期,學(xué)齡前期并不少見,低于5歲發(fā)病者可達(dá)40%。運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)常在7歲前發(fā)病,發(fā)聲抽動(dòng)發(fā)聲較晚,多在11歲以前發(fā)生。國(guó)內(nèi)報(bào)道8歲~12歲人群中抽動(dòng)障礙患病率2.42‰。男性學(xué)齡兒童患病危險(xiǎn)性最高,男女患病比率為3:1~4:1。國(guó)外報(bào)道學(xué)齡兒童抽動(dòng)障礙的患病率12%~16%。學(xué)齡兒童中曾有短暫性抽動(dòng)障礙病史者占5%~24%,慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙患病率1%~2%,Tourette綜合征終身患病率4/萬(wàn)~5/萬(wàn)。 抽動(dòng)障礙的病因不清,其發(fā)生主要與以下幾種因素相關(guān)。1、遺傳:研究已證實(shí)遺傳因素與Tourette綜合征發(fā)生有關(guān),但遺傳方式不清。家系調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%~60%患者存在陽(yáng)性家族史,雙生子研究證實(shí)單卵雙生子的同病率(75%~90%)明顯高于單卵雙生子(20%),寄養(yǎng)子研究發(fā)現(xiàn)其寄養(yǎng)親屬中的發(fā)病率顯著低于血緣親屬。2、神經(jīng)生化異常;抽動(dòng)障礙可能存在DA、NE、5-HT等神經(jīng)遞質(zhì)紊亂。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為Tourette綜合征的發(fā)生與紋狀體多巴胺過度釋放或突觸后多巴胺D2受體的超敏有關(guān),多巴胺假說也是Tourette綜合征病因?qū)W重要的假說。有學(xué)者認(rèn)為本病與中樞去甲腎上腺素能系統(tǒng)功能亢進(jìn)、內(nèi)源性阿片肽、5-HT異常等有關(guān)。3、腦結(jié)構(gòu)或功能異常:皮層-紋狀體-丘腦-皮層(CSTC)環(huán)路結(jié)構(gòu)和功能異常與抽動(dòng)障礙的發(fā)生有關(guān)。結(jié)構(gòu)MRI研究發(fā)現(xiàn)兒童和成人抽動(dòng)障礙患者基底節(jié)部位尾狀核體積明顯減小,左側(cè)海馬局部性灰質(zhì)體積增加。對(duì)發(fā)聲抽動(dòng)的功能MRI研究發(fā)現(xiàn)抽動(dòng)障礙患者基底節(jié)和下丘腦區(qū)域激活異常,推測(cè)發(fā)聲抽動(dòng)的發(fā)生與皮層下神經(jīng)回路活動(dòng)調(diào)節(jié)異常有關(guān)。4、心理因素:兒童在家庭、學(xué)校以及社會(huì)中遇到的各種心理因素,或者引起兒童緊張、焦慮情緒的原因都可能誘發(fā)抽動(dòng)癥狀,或使抽動(dòng)癥狀加重。5、免疫因素:研究顯示患者的發(fā)病與溶血性鏈球菌感染的免疫反應(yīng)有關(guān),部分患者免疫抑制劑治療有效。 抽動(dòng)障礙主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)和或發(fā)聲抽動(dòng),從抽動(dòng)的復(fù)雜程度來分,又可分為簡(jiǎn)單抽動(dòng)和復(fù)雜抽動(dòng)兩種形式。運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)的簡(jiǎn)單形式是眨眼、聳鼻、歪嘴、聳肩、轉(zhuǎn)肩或斜肩等,抽動(dòng)可發(fā)生于身體的單個(gè)部位或多個(gè)部位。運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)復(fù)雜形式包括蹦跳、跑跳旋轉(zhuǎn)、屈身、拍打自己和猥褻行為等。發(fā)聲抽動(dòng)的簡(jiǎn)單形式是清理喉嚨、吼叫聲、嗤鼻子、犬叫聲等,復(fù)雜形式表現(xiàn)為重復(fù)言語(yǔ)、模仿言語(yǔ)、穢語(yǔ)(控制不住地說臟話)等。部分患者伴有注意缺陷、焦慮、抑郁情緒和強(qiáng)迫癥狀。如Tourette綜合征50%~60%合并ADHD,40%~60%合并強(qiáng)迫性格和強(qiáng)迫癥狀,少部分患者存在情緒不穩(wěn)或易激惹、破壞行為和攻擊性行為、睡眠障礙等癥狀。 根據(jù)臨床類型和嚴(yán)重程度選用不同的治療策略和方法。對(duì)短暫性抽動(dòng)障礙或癥狀較輕者可僅采用心理治療。慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙,Tourette綜合征,或抽動(dòng)癥狀嚴(yán)重影響了日常生活和學(xué)習(xí)者,則以藥物治療為主,結(jié)合心理治療。藥物主要包括氟哌啶醇、硫必利、利培酮、可樂定等。若患者因心理因素起病,則應(yīng)積極去除心理因素。心理治療主要有心理支持治療、認(rèn)知治療和行為治療。心理支持和認(rèn)知行為治療的目的是調(diào)整家庭系統(tǒng),讓患者和家屬了解疾病的性質(zhì),癥狀波動(dòng)的原因,消除學(xué)校和家庭環(huán)境中可能對(duì)癥狀的產(chǎn)生或維持有作用的不良因素,減輕患者因抽動(dòng)癥狀所繼發(fā)的焦慮和抑郁情緒,提高患者的社會(huì)功能。有證據(jù)支持,放松治療、習(xí)慣逆轉(zhuǎn)訓(xùn)練等行為治療對(duì)矯正抽動(dòng)癥狀具有肯定的療效。對(duì)采用多種藥物治療無(wú)效的難治性病例,可嘗試采用經(jīng)顱磁刺激、深部腦刺激(DBS)或神經(jīng)外科立體定向手術(shù),如殼核囊切開術(shù)。但在此領(lǐng)域?qū)<业墓沧R(shí)是:DBS治療還處于研究初期,尚需設(shè)計(jì)嚴(yán)格的對(duì)照研究來進(jìn)一步驗(yàn)證其療效和安全性。僅適用于成年患者、治療困難的患者和受影響大的患者、兒童期不建議使用。
王萬(wàn)章? 主任醫(yī)師? 揚(yáng)州五臺(tái)山醫(yī)院? 醫(yī)學(xué)心理科1222人已讀 - 精選 如何理解順其自然
"順其自然,為所當(dāng)為"是森田療法的精髓所在,而如何正確地理解"順其自然"這四個(gè)字則是治療是否有效的前提條件。 在現(xiàn)實(shí)生活中,很多患者對(duì)"順其自然"的理解都是不夠深的或是錯(cuò)誤的,因而造成森田療法對(duì)他們的治療毫無(wú)效果,甚至使他們對(duì)森田療法本身是否有效都產(chǎn)生了懷疑。究其原因,其實(shí)是他們只是從字面上去理解其含義,以為"順其自然"就"任其自然",就是對(duì)自己的問題不加控制,痛苦就讓其自己痛苦下去。如強(qiáng)迫觀念的患者,他可能就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為"順其自然"就是讓自己一直強(qiáng)迫下去。 要正確地理解"順其自然",首先要弄明白什么是"自然",這里的自然當(dāng)然指"自然規(guī)律"。比如白天與黑夜的輪回、天氣有晴也有陰,這些都是大自然的規(guī)律,它是不能人為控制的,人必須遵循、接受這些規(guī)律才會(huì)過得快樂。倘若人整天都抱怨為什么會(huì)有黑夜,或者認(rèn)為陰天下雨是不應(yīng)該的,那么就違背的"自然規(guī)律",結(jié)果肯定是自找苦吃。 而我們?nèi)吮旧硪彩谴嬖谝欢ǖ淖匀灰?guī)律的,比如情緒,它就是不能人為控制的,它本身有一套從發(fā)生到消退的程序。你接受它,遵循它,它很快就會(huì)走完自己的程序而結(jié)束。舉例來說,比如你馬上要參加一個(gè)重要的考試,這時(shí)你感到焦慮、緊張,其實(shí)這是非常正常的心理反應(yīng),如果你不去管你的情緒,它很快就會(huì)消失或者轉(zhuǎn)化為你努力復(fù)習(xí)的動(dòng)力,而倘若你認(rèn)為自己不應(yīng)該出現(xiàn)緊張或焦慮,那么你就違背情緒的"自然規(guī)律",焦慮、緊張就會(huì)越來越嚴(yán)重。又比如說一個(gè)社交恐怖癥的患者,性格內(nèi)向,他和陌生人說話時(shí)感到緊張和不自在。他覺得不應(yīng)該如此,非要在和陌生人面前故意表現(xiàn)得不緊張,其結(jié)果是他越來越緊張,以至于到現(xiàn)在看到熟人也開始緊張了。他之所以會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的這種癥狀,其原因是他違背他自己的"自然規(guī)律"。他的性格是內(nèi)向的,而內(nèi)向的人的特點(diǎn)就是靦腆和害羞,和陌生人談話,肯定會(huì)出現(xiàn)緊張、不自在的心理反應(yīng)的。而他自己卻不接受自己的"自然規(guī)律",和"自然規(guī)律"對(duì)抗,結(jié)果必然會(huì)如此。 人本身還有一個(gè)自然的現(xiàn)象,有時(shí)一些古怪的、可怕的、骯臟的、無(wú)聊的念頭是必然會(huì)出現(xiàn)的,在這里可以暫且把它們稱做雜念或者浮想,而雜念也和情緒一樣,它也有自己的的一套從發(fā)生、發(fā)展到消失的過程。倘若你接受它存在,并知道它是毫無(wú)意義的"雜念",不理會(huì)它,那么它將不會(huì)影響你,很快就消失了。反之,你去注意它,試圖控制它,趕跑它,去和它辯論等,那么你就會(huì)被它束縛。例如一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,上課的時(shí)候,他的頭腦里突然出現(xiàn)了一個(gè)雜念——我要把這個(gè)老師打了。這個(gè)念頭使他非常的害怕,他覺得自己不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的念頭,他覺得自己太可怕了,所以就不停地自責(zé)和想為什么自己會(huì)出現(xiàn)這樣的想法,從而對(duì)這一念頭形成了強(qiáng)迫。這個(gè)學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)念頭,其原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)檫@為這個(gè)老師平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,以至于給學(xué)生造成了很大的心理壓力。這個(gè)念頭的出現(xiàn)其實(shí)就是這個(gè)學(xué)生對(duì)壓力的一種發(fā)泄。在這里,讓學(xué)生本身明白其觀念是不太現(xiàn)實(shí)的,但倘若這個(gè)學(xué)生事前就明白雜念是必然會(huì)出現(xiàn)的道理,那么他有可能就不會(huì)那么在意這個(gè)雜念了,從而避免強(qiáng)迫觀念的形成。 正確的"順其自然",就是在認(rèn)識(shí)的"自然"的前提上,不去在意那些有"自然規(guī)律"的情緒或雜念。比如我們把平靜的湖水比做是我們的思想,而把向湖水里投石所引起的漣漪比喻成影響我們情緒或雜念。那么你說我們要怎么樣才能制止?jié)i漪不斷的產(chǎn)生呢?是繼續(xù)向湖水投石頭還是根本不用去管它能制止?jié)i漪呢?答案當(dāng)然是不再投石,根本不去管它。這根本就不用去管它就是"順其自然"。當(dāng)然為了能讓"順其自然"對(duì)你的問題產(chǎn)生效果,就得結(jié)合"為所當(dāng)為"。也就是說,你在"順其自然"的同時(shí),你得把自己的注意力放在客觀的現(xiàn)實(shí)中,該工作就去做工作,該學(xué)習(xí)就去學(xué)習(xí),該聊天就去聊天。做自己應(yīng)該去做的事情。當(dāng)然也許剛開始的時(shí)候,那些困惑你的觀念、雜念仍舊讓你感到痛苦,但只要你相信它們是遲早會(huì)自然地消失的,并努力地去做好現(xiàn)實(shí)生活中你該去做的事情。那么,那些雜念、情緒就會(huì)在你認(rèn)真做事的過程中不知不覺地消失了。 森田認(rèn)為,要達(dá)到治療目的,說理是徒勞的。正如從道理上認(rèn)識(shí)到?jīng)]有鬼,但夜間走過墳地時(shí)照樣感到恐懼一樣,單靠理智上的理解是不行的,只有在感情上實(shí)際體驗(yàn)到才能有所改變。而人的感情變化有它的規(guī)律,注意越集中,情感越加強(qiáng);順其自然不予理睬,反而逐漸消退;在同一感覺下習(xí)慣了,情感即變得遲鈍;對(duì)患者的苦悶、煩惱情緒不加勸慰,任其發(fā)展到頂點(diǎn),也就不再感到苦悶煩惱了。因此,要求患者對(duì)癥狀首先要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),不必強(qiáng)求改變,要順其自然,認(rèn)識(shí)情感活動(dòng)的規(guī)律,接受情感,不去壓抑和排斥它,讓其自生自滅,并通過自己的不斷努力,培養(yǎng)積極健康的情感體驗(yàn)。
王萬(wàn)章? 主任醫(yī)師? 揚(yáng)州五臺(tái)山醫(yī)院? 醫(yī)學(xué)心理科3739人已讀
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