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張勇主任醫(yī)師 天津市安定醫(yī)院 心境障礙科 青少年抑郁癥啊,有4個(gè)不典型的癥狀,我們要警惕是不是雙向,是哪4個(gè)癥狀呢?第一個(gè)就是睡眠。 通常抑郁的睡眠呢,就是睡不著,早醒,但是呢,對(duì)一些不典型的癥狀,他表現(xiàn)的正好相反,睡得特別多,嗜睡,甚至有的孩子呀,能睡十幾個(gè)小時(shí),我也見(jiàn)過(guò)睡二十一二個(gè)小時(shí),還有30多個(gè)小時(shí)的不得了,所以這種嗜睡,而且睡不醒要警惕是不是有雙向的可能,這是一個(gè)不典型癥狀。第二個(gè)呢,就是吃的多,大多數(shù)抑郁癥的患者,特別是單純的抑郁癥,一般是沒(méi)有食欲,消瘦啊,體重下降,但是對(duì)于一些不典型的癥狀呢,恰恰相反,吃的特別多,是甜,是高熱量的,是油炸食品,所以啊,體重增加是非常典型的,所以青少年不典型的抑郁癥狀啊,睡得多,吃得多,體重一定是增加的,代謝的風(fēng)險(xiǎn)一定是高的,那么第三個(gè)啊,不典型的癥狀就是人際的敏感。對(duì)一些。 別人說(shuō)一個(gè)話,同學(xué)一個(gè)眼神兒啊,感覺(jué)到非常受壓力,所以說(shuō)啊,深居簡(jiǎn)出,封閉自我,不能回歸到學(xué)校,不愿意也不敢跟大家融積到一起,那第4個(gè)癥狀就是一些低動(dòng)力和一些軀體癥狀,比如說(shuō)感覺(jué)到肌肉的僵硬啊,這種無(wú)力感啊,然后呃,這種拉伸的這種不適感啊等等,就是身體的這種不適感,緊張感,僵硬感啊,疲勞感啊,非常的突07月09日
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石華孟主任醫(yī)師 上海國(guó)際醫(yī)學(xué)中心 精神科 哦,這個(gè)可以了。 那么他這里有個(gè)問(wèn)題,醫(yī)生。 特別是容易易怒。 總要破壞東西的沖動(dòng),還自殘念頭是什么情況,那么就是說(shuō)你這種情況是一個(gè)易怒,就情緒不穩(wěn)定,有沖動(dòng),有自殘念頭,我們還要去看有沒(méi)有其他的一些情緒癥狀,比如說(shuō)他有沒(méi)有抑郁的這些,這個(gè)癥狀就是情緒低落啊,不想說(shuō)話,大腦反應(yīng)遲鈍啊,食欲下降啊,然后就人疲漏啊,就是喜歡躺在床上,那么除了這些癥狀以后,我們要考慮他有沒(méi)有一些輕癥,光癥狀可以說(shuō)他易怒,有時(shí)候比較敏感,有時(shí)候大腦反應(yīng)比較快,思微比較活躍,然后覺(jué)得自己比較能力,喜歡買東西,那這個(gè)時(shí)候我們要考慮這情緒的不穩(wěn)定,加上易怒,然后自殘,可能出了自殺呀,我們自殺這些都要考慮的,我們肯定是。 要?dú)w到一個(gè)是情緒問(wèn)題,第二個(gè)情緒問(wèn)題的話,像這種情況應(yīng)該先考慮一下。 抑郁的肯定是大,而不是當(dāng)下抑郁,因?yàn)樗蔷褪且着?,就是說(shuō)然后就是有沖動(dòng)的行為,然后還要自殘一頭啊。04月20日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 答:這不正常。但要說(shuō)病,持續(xù)時(shí)間太短,夠不到抑郁的持續(xù)14天標(biāo)準(zhǔn),故不算病。如果后來(lái)有持續(xù)14天以上的抑郁,回過(guò)頭來(lái)看,這是抑郁早期的一過(guò)性失代償。往往開(kāi)始是偶發(fā)一過(guò)性失代償;幾個(gè)月后發(fā)展成間歇性失代償,即沒(méi)過(guò)幾天,就有一天不能按時(shí)起床,這一天就不上學(xué)了;再過(guò)幾個(gè)月就天天不能按時(shí)起床,天天不能上學(xué)了,成為抑郁的充分發(fā)作。04月08日
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盧和麗副主任醫(yī)師 南昌大學(xué)二附院 心身醫(yī)學(xué)科 抑郁和焦慮怎么分辨?抑郁和焦慮完全不一樣,不要把他們混淆,但他們其實(shí)像一對(duì)男生兄弟。抑意是什么呢?就是想死,而焦慮呢是怕死,抑郁是早上醒的早,焦慮是入睡困難,抑郁是老想過(guò)去的事兒,焦慮呢是擔(dān)心未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事兒,郁郁就是悲觀絕望,焦慮呢則是緊張和恐懼。抑郁的時(shí)候心就減少,焦慮的時(shí)候呢,容易急躁和發(fā)脾氣。抑郁讓人悲觀絕望,焦慮讓人心煩意亂,如果沒(méi)有抑郁,人不會(huì)那么煩心,但是沒(méi)有焦慮,人又會(huì)缺乏動(dòng)力。愈和焦慮其實(shí)都有他們的兩面性。最后送大家一句話,焦慮其實(shí)是對(duì)于最好的療愈,你們慢慢體會(huì)一下。03月26日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 答:抑郁癥女孩憑空看到她喜歡的袖珍小人,這些袖珍小人的出現(xiàn)能幫助她改善抑郁情緒,可以理解成病人意識(shí)抑郁,但潛意識(shí)深層尚未抑郁,潛意識(shí)深層里傳出來(lái)的幻覺(jué),能幫病人減輕抑郁心境。稱之為與心境不協(xié)調(diào)性幻覺(jué)。一位11歲分裂-情感障礙(雙相型)女孩,在她心情不好時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫“李拜天”的袖珍男孩,有差不多2個(gè)手掌大,是帥氣型的,“李拜天”是一個(gè)二次元的人物,在小說(shuō)里是一個(gè)非常陽(yáng)光善良外向的孩子,病人從小喜歡到大,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)李拜天的故事入睡。李拜天的出現(xiàn)會(huì)使她心情好。還有一個(gè)叫鳥(niǎo)頭的袖珍男孩,差不多有一個(gè)手掌大,是可愛(ài)型的,鳥(niǎo)頭男孩是她自己想象出來(lái)的,之前她養(yǎng)了一只鸚鵡,這只鸚鵡的地位在她心中比父母地位還高。昨晚鳥(niǎo)頭男孩和李拜天一起出現(xiàn)陪她聊天,叫她“睡覺(jué),睡覺(jué)就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)”。通常鳥(niǎo)頭男孩或李拜天一天出現(xiàn)三次,每次持續(xù)5分鐘左右,隔三差五地還會(huì)持續(xù)半天以上。他們有時(shí)會(huì)趴在病人的肩膀上,有時(shí)會(huì)在病人的前面6米遠(yuǎn),不會(huì)在病人的后面!另一位抑郁女病人在上課感到孤獨(dú)時(shí),就有一個(gè)一寸高的袖珍女孩出現(xiàn)在她肩膀上陪她,當(dāng)老師批評(píng)病人時(shí),這個(gè)袖珍女孩就會(huì)躲到病人的背后。也有抑郁一直浸入潛意識(shí)深層,這時(shí)前意識(shí)深層傳出來(lái)的幻覺(jué),能加重意識(shí)的抑郁情緒。稱之為與心境協(xié)調(diào)性幻覺(jué)。例如,女病人,情緒低落時(shí)好像心里有人總說(shuō)一些負(fù)能量的話,但沒(méi)聽(tīng)到具體的聲音,只有這個(gè)念頭,也沒(méi)有具體的人物形象,她自己覺(jué)得有道理,覺(jué)得自己好不了,沒(méi)有未來(lái),就很沮喪。02月25日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 答:如果在有人陪的情況下,思維聯(lián)想較正常,心境較愉快;沒(méi)人陪的情況下,就胡思亂想,心里痛苦。這說(shuō)明,他既不是完全缺乏動(dòng)力(完全缺乏動(dòng)力者,即使有人陪,思維依然遲緩,心境仍然低落),也不是動(dòng)力充足(動(dòng)力充足者,能獨(dú)自持續(xù)靜心地專注做事,即慎獨(dú)),而是需要外界刺激一下,才能啟動(dòng)動(dòng)力;外界刺激一旦停止,動(dòng)力就顯不足,即不能慎獨(dú),此時(shí)會(huì)不自覺(jué)地回想過(guò)去不開(kāi)心的事,導(dǎo)致心緒不良,這屬于輕性抑郁,用選擇性5-羥色胺回收抑制劑或丙戊酸鎂緩釋片可能有效。不能慎獨(dú)者,經(jīng)常需要一個(gè)背景刺激,通過(guò)分心,來(lái)驅(qū)散不開(kāi)心的回憶。這可以解釋我們經(jīng)常看到的怪現(xiàn)象:有些人要一面邊音樂(lè),一邊做功課,否則功課就做不下去;有些人要在熱鬧的地方才能讀進(jìn)書(shū),安靜的地方就讀不下去;有些人在針灸、足療、按摩的背景下,心境才能平靜,否則就會(huì)去想不開(kāi)心的事。01月25日
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白京生主任醫(yī)師 北醫(yī)六院 精神科 抑郁癥的行為表現(xiàn)多種多樣,常見(jiàn)的包括:情緒低落,患者常常感到沮喪、無(wú)助和絕望;興趣喪失,對(duì)日?;顒?dòng)失去興趣或樂(lè)趣;精力減退,容易感到疲乏無(wú)力,懶散;睡眠障礙,可能出現(xiàn)早醒、失眠或嗜睡;食欲改變,可能導(dǎo)致食欲不振或暴飲暴食;社交退縮,不愿意與他人交往,避免社交場(chǎng)合;自我評(píng)價(jià)降低,對(duì)自己持否定態(tài)度,認(rèn)為自己一無(wú)是處;思維遲緩,思考問(wèn)題和做決定變得困難;以及可能有自傷或自殺行為等。如果身邊有人出現(xiàn)這些癥狀,且持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)建議及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)療幫助。01月08日
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孫玉濤主任醫(yī)師 唐山市精神衛(wèi)生中心 精神科 使用準(zhǔn)確的評(píng)估量表是自己判定抑郁癥狀快速、有效的方法。抑郁自評(píng)量表SDS是一個(gè)經(jīng)常使用的抑郁評(píng)估量表。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:1分,沒(méi)有或很少時(shí)間2分,少部分時(shí)間3分,相當(dāng)多時(shí)間4分,絕大部分或全部時(shí)間正式開(kāi)始:1,我覺(jué)得悶悶不樂(lè),情緒低落2,我覺(jué)得一天中早晨最差3,我一陣陣哭出來(lái)或覺(jué)得想哭4,我晚上睡眠不好5,我吃得比平時(shí)少6,我與異性密切接觸時(shí)不像以往一樣感到愉快7,我發(fā)覺(jué)我的體重在下降8,我有便秘的苦惱9,我心跳比平常快10,我無(wú)緣無(wú)故感到疲乏11,我的頭腦不像平時(shí)一樣清楚12,我覺(jué)得平常做的事有困難13,我覺(jué)得不安而平靜不下來(lái)14,我對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望15,我比平時(shí)容易生氣和激動(dòng)16,我覺(jué)得作出決定不容易17,我覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人,沒(méi)有人需要我18,我的生活過(guò)的沒(méi)有意思19,我認(rèn)為如果我死了,別人會(huì)過(guò)的好些20,平常感興趣的事我現(xiàn)在不感興趣自我評(píng)估結(jié)束后把20項(xiàng)總分加一起,超過(guò)40分即存在明顯抑郁癥狀。2024年12月07日
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抑郁癥相關(guān)科普號(hào)

曲淼醫(yī)生的科普號(hào)
曲淼 主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
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鄭偉醫(yī)生的科普號(hào)
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廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院
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